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    2015年中级经济师考试教材:人力资源管理专业知识与实务
     
       
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    2015年中级经济师考试教材:人力资源管理专业知识与实务

    • 商品编号:G55AFBCAC24C66
    • 货  号:G55AFBCAC24C66
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    图书目录:

    第一部分组织行为学

    第一章组织激励………………………………………(1)
    第二章领导行为………………………………………(11) 
    第三章组织设计与组织文化…………………………(22)
    第二部分人力资源管理

    第四章战略人力资源管理……………………………(35)
    第五章人力资源规划…………………………………(55)
    第六章人员甄选………………………………………(72)
    笫七章绩效管理………………………………………(89)
    第八章薪酬管理………………………………………(111)
      
    第九章培训与开发……………………………………(129)
    第十章劳动关系………………………………………(138)
    第三部分劳动力市场

    第十一章劳动力市场…………………………………(171)
    第十二章工资与就业…………………………………(197)
    第十三章人力资本投资理论…………………………(215)
    第四部分劳动与社会保险政策

    第十四章社会保险法律………………………………(234)
    第十五章劳动合同管理与特殊用工…………………(238)
    第十六章劳动争议调解仲裁…………………………(249)
    第十七章社会保险……………………………………(263)
    第十八章法律责任与行政执法………………………(278)
    人力资源管理专业知识与实务(中级)模拟试卷…(289)

    1、早期的心理学家在看待领导问题的时候往往从特质论人手,他们把研究的重点放在了人格特质与能否成为领导的关系上,提出了一系列的理论。

    2、传统的特质理论认为,领导者具有某些固有的特质,并且这些特质是与生俱来的。只有先天具备这些特质的人才有可能成为领导。【2012】

    3、研究表明有一些特质,如有智慧、支配性、自信、精力充沛、富有专业知识等,是与成功的领导者一致相关的。这说明具备某些特质确实能提高领导者成功的可能性,但是并不存在某一种特质能够保

    证领导者的成功。

    4、特质理论存在以下一些缺陷:

    (1)忽视了下属的需要:具有某种特质的领导可能适合管理某些下属,但不适合管理另一些下属。

    (2)没有指明各种特质之间的相对重要性:成功的领导可能需要具备许多特质,但其中某些特质最为关键。

    (3)忽视了情境因素:特质理论没有考虑到工作的结构性、领导权力的大小等情境因素的影响,因此不能解释为什么具有不同特质的领导在各自的组织中都可以工作得非常出色。

    (4)没有区分原因和结果:特质与绩效之间的相关研究并不能解释是因为具有某些特质才导致成功。还是因为成功才建立了这些特质。

    【例题】认为领导者具有某些固定特质且这些特质是与生俱来的观点出自( )。

    a. 交易型和改变型领导理论

    b. 特质理论

    c. 魅力型领导理论

    d. 路径一目标理论

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