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    2016年华图版国家公务员考试专用教材:好文章是怎样炼成的
     
       
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    2016年华图版国家公务员考试专用教材:好文章是怎样炼成的

    • 商品编号:G55AE6374BBD48
    • 货  号:G55AE6374BBD48
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    图书目录:

    第一篇2015年国考(省级以上)

     

    真题呈现1

    一、给定资料1

    二、作文要求8

    脉络梳理8

    一、材料大意8

    二、试题分析9

    写作提升10

    一、考生习作10

    二、初稿把脉11

    初级练手11

    初级修改13

    三、中级进阶15

    中级练手15

    中稿全貌17

    四、黄金定稿18

    素材采撷20

    一、经典好句20

    二、句型提炼20

    三、深度模仿20

    四、名言背诵21

    第二篇2015年国考(市地以下)

     

    真题呈现22

    一、给定资料22

    二、作文要求28

    脉络梳理29

    一、材料大意29

    二、试题分析29

    写作提升30

    一、考生习作30

    二、初稿把脉31

    初级练手31

    初级修改33

    三、中级进阶35

    中级练手35

    中稿全貌38

    四、黄金定稿39

    素材采撷40

    一、经典好句40

    二、句型提炼41

    三、深度模仿41

    四、名言背诵41

    第三篇2014年国考(省级以上)

     

    真题呈现42

    一、给定资料42

    二、作文要求48

    脉络梳理48

    一、材料大意48

    二、试题分析49

    写作提升50

    一、考生习作50

    二、初稿把脉51

    初级练手51

    初级修改53

    三、中级进阶55

    中级练手55

    中稿全貌58

    四、黄金定稿59

    素材采撷60

    一、经典好句60

    二、句型提炼61

    三、深度模仿61

    四、名言背诵61

    第四篇2014年国考(市地以下)

     

    真题呈现62

    一、给定资料62

    二、作文要求68

    脉络梳理69

    一、材料大意69

    二、试题分析69

    写作提升70

    一、考生习作70

    二、初稿把脉71

    初级练手71

    初级修改73

    三、中级进阶76

    中级练手76

    中稿全貌78

    四、黄金定稿80

    素材采撷81

    一、经典好句81

    二、句型提炼81

    三、深度模仿82

    四、名言背诵82

    第五篇2013年国考(省级以上)

     

    真题呈现83

    一、给定资料83

    二、作文要求90

    脉络梳理90

    一、材料大意90

    二、试题分析90

    写作提升92

    一、考生习作92

    二、初稿把脉93

    初级练手93

    初级修改95

    三、中级进阶97

    中级练手97

    中稿全貌99

    四、黄金定稿101

    素材采撷102

    一、经典好句102

    二、句型提炼102

    三、深度模仿102

    四、名言背诵103

    第六篇2013年国考(市地以下)

     

    真题呈现104

    一、给定资料104

    二、作文要求110

    脉络梳理110

    一、材料大意110

    二、试题分析111

    写作提升111

    一、考生习作111

    二、初稿把脉113

    初级练手113

    初级修改115

    三、中级进阶117

    中级练手117

    中稿全貌119

    四、黄金定稿121

    素材采撷122

    一、经典好句122

    二、句型提炼122

    三、深度模仿123

    四、名言背诵123

    第七篇2012年国考(省级以上)

    真题呈现124

    一、给定资料124

     

    二、作文要求129

    脉络梳理129

    一、材料大意129

    二、试题分析130

    写作提升131

     

    一、考生习作131

    二、初稿把脉132

    初级练手132

    初级修改134

    三、中级进阶135

    中级练手135

    中稿全貌138

    四、黄金定稿139

    素材采撷140

    一、经典好句140

     

    二、句型提炼141

    三、深度模仿141

    四、名言背诵141

    第八篇2012年国考(市地以下)

     

    真题呈现142

    一、给定资料142

    二、作文要求147

    脉络梳理148

    一、材料大意148

    二、试题分析148

    写作提升149

    一、考生习作149

    二、初稿把脉150

    初级练手150

    初级修改152

    三、中级进阶153

    中级练手153

    中稿全貌156

    四、黄金定稿157

    素材采撷158

    一、经典好句158

    二、句型提炼158

    三、深度模仿159

    四、名言背诵159

    第九篇2011年国考(省级以上)

     

    真题呈现160

    一、给定资料160

    二、作文要求166

    脉络梳理166

    一、材料大意166

    二、试题分析166

    写作提升167

    一、考生习作167

    二、初稿把脉168

    初级练手168

    初级修改170

    三、中级进阶172

    中级练手172

    中稿全貌174

    四、黄金定稿175

    素材采撷176

    一、经典好句176

    二、句型提炼177

    三、深度模仿177

    四、名言背诵177

    第十篇2011年国考(市地以下)

     

    真题呈现178

    一、给定资料178

    二、作文要求184

    脉络梳理184

    一、材料大意184

    二、试题分析185

    写作提升185

    一、考生习作185

    二、初稿把脉187

    初级练手187

    初级修改189

    三、中级进阶190

    中级练手190

    中稿全貌193

    四、黄金定稿194

    素材采撷195

    一、经典好句195

    二、句型提炼195

    三、深度模仿196

    四、名言背诵196

    第十一篇2010年国考(省级以上)

     

    真题呈现197

    一、给定资料197

    二、作文要求202

    脉络梳理202

    一、材料大意202

    二、试题分析203

    写作提升204

    一、考生习作204

    二、初稿把脉205

    初级练手205

    初级修改207

    三、中级进阶208

    中级练手208

    中稿全貌211

    四、黄金定稿212

    素材采撷213

    一、经典好句213

    二、句型提炼214

    三、深度模仿214

    四、名言背诵214

    第十二篇2010年国考(市地以下)

     

    真题呈现215

    一、给定资料215

    二、作文要求220

    脉络梳理220

    一、材料大意220

    二、试题分析221

    写作提升221

    一、考生习作221

    二、初稿把脉222

    初级练手222

    初级修改224

    三、中级进阶226

    中级练手226

    中稿全貌228

    四、黄金定稿230

    素材采撷231

    一、经典好句231

    二、句型提炼231

    三、深度模仿232

    四、名言背诵232

      1.前两段的综合要义是:

      A.英国航空航天部发现军用“天网”系统的一颗卫星不是拒收信号,就是反应迟钝

      B.一个黑客团体已经控制了英国“天网”系统中的一颗卫星,并想将它变成废铁

      C.一个黑客团体想获得赎取经费,已挟持了“天网”系统中的一颗卫星

      D.英国政府如不交出赎金,“天网”系统中的一颗卫星将会变成废铁

      2.文中提到“劫持卫星”,“劫持”的具体含义应是:

      A.使卫星拒收信号,或者是反应迟钝

      B.一群电脑专家、密码专家和航空航天专家组成的团体,因急需经费资助而挟持了一颗“天网”卫星资料

      C.窃取卫星资料,并对卫星进行遥控,切断它与航空航天部的联系,并改变卫星的飞行轨道

      D.英国政府如果要收回卫星的控制权,必须要向黑客集团交出赎金

      3.能“劫持”别国卫星,最主要的依据是:

      A.因为控制卫星的微波是开放的

      B.一套卫星发射系统只需两只手提箱就可以装下,且便于组装

      C.许多大学的卫星天线就可截取卫星信号

      D.单从技术上讲,“俘虏”卫星并非不可能

      4.末段中“现在争论劫持卫星事件的真实性已经没有意义”,这句话的真正含义是:

      A.卫星能被“劫持”是不可能的,争论这个问题没有实际意义

      B.卫星已经被劫持了,这是不争的事实,再争论它是没有意义的

      C.劫持卫星事件虽是真实的,但“劫持”它已没有实际意义了

      D.争论“劫持卫星”有什么意义,这种争论是不真实的,是新闻媒体“炒”起来的

      参考答案与解析

      1.【答案】C。华图教育解析:文章第一段主要讲英国航空航天部发现“天网”系统中的一颗卫星被劫持,第二段说的是黑客团体控制了这一卫星要挟英国政府支付赎金。A项只是第一段的部分内容。黑客团体控制“天网”卫星的目的不是使其变为废铁,B项错误。D项未提及劫持卫星的主体——黑客团体,不及C项准确,故本题答案为C。

      2.【答案】C。华图教育解析:由文章可知,“劫持卫星”的主体是黑客团体,则“劫持”的具体含义应是黑客团体对卫星做了什么,与此相符的为C项。A项为卫星被劫持后的反应,B、D两项为“劫持卫星”这一事件的相关描述,均可排除。

      3.【答案】A。华图教育解析:由“但事实上,控制卫星的微波是开放的,截获卫星信号,夺取卫星控制权并非天方夜谭”可知,能“劫持”别国卫星的主要依据是控制卫星的微波是开放的,本题答案为A。

      4.【答案】B。华图教育解析:阅读文章可知,卫星是能被“劫持”的,A项否认这一事实,错误。劫持卫星事件提醒各国政府警惕黑客对军事设施展开攻击,因此这一事件是有意义的,C、D两项错误,同时D项“是新闻媒体‘炒’起来的”没有依据。故本题答案为B

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